Развивающие игрушки

Каждый родитель сталкивается с проблемой выбора развивающих игрушек для своего ребенка. Как сделать так, чтобы игрушки были не только яркие и интересные для малыша, но и полезными в плане развития речи? На этот вопрос отвечает Мымрина Светлана Александровна – учитель-дефектолог ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Заводского района г.Минска», которая составила топ-10 самых интересных и полезных развивающих игрушек, способствующих развитию речи ребенка.

10 место

На 10 месте игрушки, способствующие развитию речевого выдоха. Это свистульки, вертушки, мыльные пузыри, дудочки и т. д. Систематическое выполнение действий с такими игрушками существенно поможет вашему малышу в развитии формирования речевого выдоха, без которого невозможна речь.

9 место

На 9 месте игры - вкладыши, так называемые доски Сегена. Играя с ними вы не только разовьете скоординированную работу «рука-глаз», но и приучите своего малыша к усидчивости, целеустремленности, но и усвоите простейшие математические эталоны (форма). Тематика досок широка. Выбирайте самые актуальные для раннего возраста темы: Домашние животные, Овощи, Игрушки, Одежда, Посуда и др. наиболее часто встречающиеся в обиходе малышей.

8 место

На 8 месте разнообразные пирамидки. Существует огромное множество вариаций на эту тему. Но для усвоения формы и цвета начните с классической пирамидки из 5 колец. Постепенно увеличивайте количество кружков, а когда эта работа будет освоена, то можно переходить и к вариациям на тему пирамидка, например игрушку с квадратными колечками.

7 место

На 7 месте разнообразные шнуровки. Веселые ежики, бабочки, слоны и ананасы с дырочками и разноцветными шнурочками помогут развить мелкую моторику ребенка. Ведь, как известно, чем лучше развита работа пальцев рук, тем лучше развита речь малыша.

6 место

На 6 месте «Матрешка». Эту старинную игрушку современные дефектологи любят не случайно не случайно. Классическая матрешка включает в себя 5-7 предметов. Но если говорить о начальном этапе работы с детьми раннего возраста, то следует начинать с трехместной куклы. Работа с этой простой игрушкой решает множество дидактических задач. Это и соотнесение по размеру (большой, средний, маленький), и развитие пространственной ориентировки ( ориентация в схеме тела- (верх –низ)), и соотнесение по цвету, и база для развития простейшей сюжетных действий.

Сегодня существует множество вариантов Матрешки. Это и совы, и коты, и три медведя с маленькой куклой Машенькой. Использование таких нестандартных игрушек позволит вашему малышу развить фантазию, а также подтолкнет к выстраиванию сюжетной линии со знакомыми сказочными персонажами.

5 место

На 5 месте так называемый «Геометрик». Деревянная игрушка с разным количеством штырьков для нанизывания простейших геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник и прямоугольник). Вариантов обыгрывания «Геометрика», получая первый математический опыт в жизни, множество: это и соотнесение по форме, и по цвету, и использование фигур в качестве строительного материала для выполнения построек по образцу («домик», «вагон» и т. д.).

4 место

На 4 месте резиновые игрушки-зверюшки издающие звуки «мяу», «га-га», «ко-ко», а также разрезные пазлы из 2-3 частей с изображением домашних животных. Использование этого пособия способствует развитию пространственной ориентировки (верх-низ, лево-право), стимулирует к звукоподражанию животным.

3 место

На 3 месте разнообразные машинки, паровозы, поезда, самолеты, издающие звуки сигналов. Хорошо, если звуки будут приближены к речи «би-би», «ту-ту», иу-иу». Покажите вашему ребенку разные способы игры с машинкой, постройте гараж из кубиков, научите свозить ее с горки. Заинтересованный малыш скорее начнет повторять за взрослым звуки, слоги и первые слова.

2 место

На 2 месте Стучалка с разноцветными деревянными гвоздиками и молоточком для забивания.

Эта игрушка поможет скоординировать содружественную работу руки и глаз, научит регулировать силу удара, поможет закрепить основные цвета.

1 место

На 1 месте игрушки с заводным механизмом. Прыгающие собачки и лягушки, стучащие в барабаны зайцы, веселые коты и мышки задорно бегающие по столу непременно вызовут улыбку и интерес любого малыша и подтолкнут его к воспроизведению простейших звуков, так необходимых для появления первых слов. Непременным условием для достижения эффекта должно быть оречевление действий выполняемых игрушками «ква- ква- ква», «бам-бам-бам», « пи-пи-пи», «опа-опа-опа».

Самодельные игрушки

Можно использовать также и самодельные игрушки и пособия, способствующие увеличению речевой активности, которые легко изготовить в домашних условиях. Главное, чтобы эта игрушка вызывала живой интерес и желание оречевлять выполняемые действия, подражая звукам .

Например: книжки самоделки, это вырезанные из журналов картинки с изображением животных и людей, выполняющими простые, хорошо понятные ребенку действия (котик спит, птичка летит, собака ест и т. д.) прошнуровав такие книжки и приклеив картинки на картон, вы сделаете долговечную и интересную игрушку своему ребенку. Главное условие- многократное проговаривание с мамой сначала названия животных ( кот, птица, собака и т. д.), а затем и действий, которые они выполняют (кот ест…и т. д.).

Вязаное солнышко с лучиками из разных наполнителей (один лучик- с шуршащей фольгой, другой- с зернами гороха, третий с колокольчиком и т.д.) Озвучивайте шумы производимые при прикосновении к лучикам (ш-ш-ш, дзинь-дзинь, дзинь, сыпь- сыпь-сыпь и т. д.), стимулируйте детей к прислушиванию и различению разнообразных шумов)

Банки из под кофе с прорезями сверху на крышке (большая и маленькая) и пуговицами соответствующих цветов и размеров. Закидывая пуговицы соответственно размеру не забывайте многократно произносить «бах», «бум».

Хорошо помогает растормозить речь «Домик со зверюшками». В кармашки из фетра вложите животных в названии которых да открытых слога (например: ко-тя, цы-па, гу-си, хо-ма, му-ха, ми-ша, за-я, хрю-ня и т.д.). Обыграйте действия с игрушками. «Кто там? Тук-тук-тук. Котя иди к нам. Сова иди-иди-иди к нам и т. д). «Зая, пока. Спи. Цыпа, пока. Ешь. и т.д.

Главное, чтобы сюжет был интересен и понятен вашему малышу.

Сенсорные доски с разнообразными шнуровками, прищепками, замочками, звенящими и шуршащими игрушками, то, что вызывает эмоциональный отклик у вашего ребенка.

Как «разговорить» ребенка с помощью игрушек?

Простые советы для родителей, которые помогут ребенку заговорить:

• Сядьте друг напротив друга, чтобы был контакт «глаза в глаза».

• Произносите слова медленно, четко артикулируя

• Если ребенок только овладевает произнесением целых слов, то говорите и сокращенное слово и полно. Например: «Это котик, котик, котик - «мяу, мяу, мяу».

• Постоянно побуждайте ребенка к речи: «Попроси, тогда дам», «Не понимаю, объясни»

• Обязательно закрепляйте достигнутое, т. к. сформированные навыки без повторения быстро распадаются.

• Наряду с существительными вводим в речь ребенка и глаголы. При затруднении освоения пониманием объясняем глаголы в действии.

• Подключаем эмоции. На радостных эмоциях обучение идет быстрее и легче.

• Следите, чтобы ребенок был сосредоточен на предмете и не отвлекался.

• Одновременно с речью корригируем и психические процессы (память, внимание, мышление, накапливаем сенсорный опыт) в играх и в повседневной жизни.

• Нужно работать не только над речью, но и над общей моторикой. Делайте с ребенком утреннюю зарядку, полезны прыжки на батуте, занятия на спортивных комплексах, плавание.

• Важно избегать прямых инструкций (повтори. Говори…).

• Старайтесь вызывать ответную реакцию заинтересовав своими словами и действиями ребенка.

• Обязательно комментируйте выполняемые действия словом, стройте простые фразы из понятных ребенку слов.

• Включайте ребенка в диалог (даже если он может только ответить «да», «нет».)

Помните главное, какую бы игрушку вы не выбрали – важно многократное совместное проигрывание и отработка ее функций совместно с ребенком. От вашего упорства и терпения во многом будут зависеть достижения ребенка. Не так важно, с какой игрушкой будет играть ваш ребенок, как важно качество включения ребенка в дидактическую игру.

И напоследок, хочется сказать, что сейчас есть такая негативная тенденция: занятые мамы и папы «задаривают» своих чад многообразными машинками и куклами, чтобы доказать свою любовь. Постарайтесь проявить ее другим способом – найдите время поиграть вместе, почитать книгу, просто поговорить. Это для ребенка полезнее и важнее любой купленной игрушки, если он будет играть с ней в одиночестве!